Сайт учителя английского языка 
МБОУ школа №6 им. Героя РФ Морева И.А г. Кулебаки
Цыгановой Алины Юрьевны

Работа методического объединения учителей иностранного языка.

2017-2018 год

Тема методического объединения: Использование современных педагогических технологий в целях повышения качества иноязычного образования при введении государственного образовательного стандарта.

Цель работы мо учителей иностранного языка МБОУ школы №6 им. Героя РФ Морева И.А.: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, повышения квалификации учителя направленное на удовлетворения потребностей педагога в освоении современных образовательных технологий, получении знаний о новых достижениях в области педагогики, психологии и социологии. Продолжение работы по переходу к новому уровню образования на основе внедрения ФГОС.

Перед МО учителей иностранного языка стояли следующие задачи:

1 Обеспечить освоение обучающимися школы общеобразовательных программ

начального общего, основного общего и среднего) общего образования на уровне

достат

очном для продолжения обучения на следующей ступени образования.

2 Обеспечить качественные условия введения Федерального государственного стандарта

начального общего и основного общего образования через:

-обеспечение эффективного внедрения в практику

системно

-деятельностного подхода как

основополагающего в ФГОС ООО в области иностранных языков, обеспечивающих компетентностный подход

-изучение

ФГОС ООО, подходы к формированию универсальных учебных действий и

способы отслеживания уровня их сформированности.

-организацию образовательного процесса во 2-7х классах в соответствии с требованиями ФГОС

-подготовку и повышение квалификации педагогов по вопросам организации, содержания и технологий организации и содержания образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС общего образования;

-расширение спектра образовательных технологий, видов и форм деятельности обучающихся в урочное и во внеурочное время, направленных на достижение образовательных результатов, определенных в ФГОС общего образования, развитие материально

-технической и учебно-методической базы образовательного процесса на

ступени основного общего образования.

3 Продолжить работу по созданию банка диагностических методик оценки качества образовательной среды, педагогической деятельности, индивидуальных достижений

обучающихся, внедрять в практику новые педагогические технологии с целью повышения эффективности обучения иностранному

языку;

-изучать нормативные документы, новинки методической литературы;

-повышать качество обучения, обеспечить подготовку учащихся для участия в конкурсах,

олимпиадах.

-провести школьную олимпиаду, неделю иностранного языка, принять участие во Всероссийской олимпиаде школьников;

-продолжать работу с одарёнными детьми через индивидуальные занятия,

внеклассную

работу;

-систематизировать работу со слабоуспевающими учащимися через дополнительные,

индивидуальные занятия;

-принимать участие в работе семинаров по повышению педагогического мастерства.

-совершенствовать технологическую компетентность педагогов в плане практического

применения современных технологий в организации учебного процесса.

-изучать и внедрять в работу разнообразные методики и технологии, повышающие

результаты обучения, развития и воспитания учащихся;

-выявлять, изучать, обобщать и распространять творческий опыт

педагогов города через мастер

-классы педагогов, практические

занятия, семинары;

-совершенствовать работу по подготовке выпускников к

ГИА и ЕГЭ по иностранному языку

Направления работы МО:

• Повышение квалификации педагогов

•Аттестация педагогов

• Изучение и внедрение новых педагогических технологий

• Работа с одарёнными детьми

• Распространение педагогического опыта

• Мониторинг качества знаний учащихся

Основные формы, используемые в работе МО:

1. Заседание методического объединения по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

2. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;

3. Проведение предметной недели в соответствии с графиком предметных недель школы;

4. Взаимопосещение уроков;

5. Посещение лекций и семинаров методического центра.

Деятельность работы мо является одним из элементов непрерывного образования педагогов и направлена на организацию условий и развитие методической поддержки учителей как средства их профессионального роста.

​